Анализ проблем преподавания управленческих дисциплин включает исследование исторических посылов реалий управления, этимологии психологии девиантного поведения в молодежной среде, технологии формирования инновационного организационно-управленческого мышления в ходе принятия самостоятельных решений в креативной студенческой среде и организацию систематических конферативных научно-образовательных дискуссионных семинаров с развивающим консалтингом по исследовательским направлениям проектного управления.