В настоящее время в Российской Федерации модернизируется система образования, основным направлением которой является введение новых организационно-экономических механизмов, обеспечивающих переход системы образования к качественно-результативной модели. Таким образом, повышение эффективности труда преподавателей, от которой зависит качество образования, - ключевая задача руководителей вузов. В статье раскрывается понятие эффективности труда и методов его повышения в параллели с вопросом повышения эффективности труда в бизнесе, при этом автором перенесены методики, применяемые в бизнесе на вузы с учетом особенностей образовательной деятельности.
Материалы издания доступны по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная
