В статье представлен оригинальный подход к оценке результативности осуществления бюджетных расходов на примере сферы образования. Автором в предложенной методике выявлена взаимосвязь между бюджетными расходами и качеством рейтинговой оценки сферы образования Астраханской области. В статье даны практические рекомендации региональным органам власти, реализация которых может оптимизировать бюджетные расходы и межбюджетные отношения. Данная методика может быть распространена и на другие сферы экономики, что может быть положено в основу агрегированной оценки качества работы районов по основным направлениям деятельности, являтся показателем обоснования меры поощрения для лучших и формулировки конкретных задач для отстающих территорий.
